ΒιβλίοΗ συμβολή των Ελλήνων στους εκπαιδευτικούς θεσμούς της Ρωσίας
16ος - 19ος αιώνας: Ιστορική, παιδαγωγική προσέγγιση
16ος - 19ος αιώνας: Ιστορική, παιδαγωγική προσέγγιση
Κωνσταντίνος Κ. Παπουλίδης
Ευθύνη Σειράς: Δ. Χατζηδήμου
Ευθύνη Σειράς: Ε. Ταρατόρη
Θεσσαλονίκη
Κυριακίδη Αφοί
2005
σ. 57
Σχήμα: 23χ15
Δέσιμο: Μαλακό εξώφυλλο
ISBN: 978-960-343-835-9
Καινοτομίες στην Εκπαίδευση 33
Κυκλοφορεί
Τιμή: 7.72€ Φ.Π.Α.: 6%
(Τελευταία Ενημέρωση Τιμής: 22-06-2011)
Περίληψη:
Η σειρά "Καινοτομίες στην εκπαίδευση" αποβλέπει να συμβάλει στη σθεναρή περιχάραξη του εκπαιδευτικού έργου και της διδακτικής πράξης των υποψηφίων και των υπηρετούντων διδασκόντων με δημοσιεύσεις σχετικών με την πραγμάτωση καινοτόμων θεμάτων. Η σειρά απευθύνεται σε όσους εμπλέκονται με τα εκπαιδευτικά δρώμενα
Η παρούσα εργασία πραγματεύεται κυρίως την "ελληνολατινική διαμάχη της Μόσχας" κατά τον 16ο και τον 17ο αιώνα και την ίδρυση, στη ρωσική πρωτεύουσα, την Σλαβο-ελληνο-λατινικής Ακαδημίας, το 1685, από τους Έλληνες αδελφούς Ιωαννίκιο (1633-1717) και Σωφρόνιο (1652-1730) Λειχούδη. Η Ακαδημία αυτή υπήρξε το πρώτο Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα της Ρωσίας και έπαιξε σημαντικό ρόλο στα εκπαιδευτικά και πολιτιστικά δρώμενα της Ρωσίας και όχι μόνο. Μέσω της μελέτης αρχειακού υλικού έρχονται στο φως της δημοσιότητας στοιχεία τα οποία, εκτός του ότι μπορούν να φανούν χρήσιμα σε όσους θελήσουν να ασχοληθούν ερευνητικά με ζητήματα ιστορικού και εκπαιδευτικού ενδιαφέροντος, αποτελούν κύρια πηγή ενημέρωσης και πληροφόρησης για τους ιθύνοντες της επίσημης εκπαιδευτικής πολιτικής.
Η σειρά "Καινοτομίες στην εκπαίδευση" αποβλέπει να συμβάλει στη σθεναρή περιχάραξη του εκπαιδευτικού έργου και της διδακτικής πράξης των υποψηφίων και των υπηρετούντων διδασκόντων με δημοσιεύσεις σχετικών με την πραγμάτωση καινοτόμων θεμάτων. Η σειρά απευθύνεται σε όσους εμπλέκονται με τα εκπαιδευτικά δρώμενα
Η παρούσα εργασία πραγματεύεται κυρίως την "ελληνολατινική διαμάχη της Μόσχας" κατά τον 16ο και τον 17ο αιώνα και την ίδρυση, στη ρωσική πρωτεύουσα, την Σλαβο-ελληνο-λατινικής Ακαδημίας, το 1685, από τους Έλληνες αδελφούς Ιωαννίκιο (1633-1717) και Σωφρόνιο (1652-1730) Λειχούδη. Η Ακαδημία αυτή υπήρξε το πρώτο Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα της Ρωσίας και έπαιξε σημαντικό ρόλο στα εκπαιδευτικά και πολιτιστικά δρώμενα της Ρωσίας και όχι μόνο. Μέσω της μελέτης αρχειακού υλικού έρχονται στο φως της δημοσιότητας στοιχεία τα οποία, εκτός του ότι μπορούν να φανούν χρήσιμα σε όσους θελήσουν να ασχοληθούν ερευνητικά με ζητήματα ιστορικού και εκπαιδευτικού ενδιαφέροντος, αποτελούν κύρια πηγή ενημέρωσης και πληροφόρησης για τους ιθύνοντες της επίσημης εκπαιδευτικής πολιτικής.
