ΒιβλίοΕκπαιδευτικά της Άνδρου 1848-1900
Τεκμήρια από το αρχείο του Υπουργείου Παιδείας
Τεκμήρια από το αρχείο του Υπουργείου Παιδείας
Δαυίδ Αντωνίου
Άνδρος
Καΐρειος Βιβλιοθήκη
Αριθμός Έκδοσης: 1
2007
σ. 168
Σχήμα: 24χ17
Δέσιμο: Μαλακό εξώφυλλο
ISBN: 978-960-7709-27-1
Ανδριακά Χρονικά 40
Κυκλοφορεί
Τιμή: 15.14€ Φ.Π.Α.: 6%
(Τελευταία Ενημέρωση Τιμής: 11-02-2008)
Περίληψη:
Με τον ανά χείρας τόμο ολοκληρώνεται η παρουσίαση αρχειακού υλικού από το Αρχείο του Υπουργείου Παιδείας, σχετικού με τα εκκλησιαστικά και κυρίως με τα εκπαιδευτικά πράγματα της Άνδρου κατά τον 19ο αιώνα. [...]
Ο νέος (και τελευταίος της σειράς) τόμος, ακολουθώντας την καθιερωμένη μέθοδο των τριών πρώτων, αποτελείται από δύο μέρη: Το πρώτο, με τον τίτλο "Περιλήψεις εγγράφων", περιέχει καταγραφή σχετικών εγγράφων υπό μορφή περιεκτικών περιλήψεων αλλά με ταξινομικές ενδείξεις, ώστε να είναι εύκολος ο εντοπισμός τους. Στο δεύτερο, με τον τίτλο "Έγγραφα" δημοσιεύονται in extenso επιλεγμένα έγγραφα -διατεταγμένα κατά δήμο και είδος σχολείου-, τα οποία παρουσιάζουν ιδιαίτερο κατά δήμο και είδος σχολείου- τα οποία παρουσιάζουν ιδιαίτερο ενδιαφέρον και προωθούν τις γνώσεις μας για την εκπαιδευτική ιστορία της Άνδρου ως το τέλος του 19ου αιώνα, κυρίως όσον αφορά τη λειτουργία των σχολείων, το μαθητικό δυναμικό, τα επαγγέλματα των γονέων, την απόδοση του διδακτικού προσωπικού, τη στάση των τοπικών αρχόντων κλπ. [...]
(από το εισαγωγικό σημείωμα του συγγραφέα)
Με τον ανά χείρας τόμο ολοκληρώνεται η παρουσίαση αρχειακού υλικού από το Αρχείο του Υπουργείου Παιδείας, σχετικού με τα εκκλησιαστικά και κυρίως με τα εκπαιδευτικά πράγματα της Άνδρου κατά τον 19ο αιώνα. [...]
Ο νέος (και τελευταίος της σειράς) τόμος, ακολουθώντας την καθιερωμένη μέθοδο των τριών πρώτων, αποτελείται από δύο μέρη: Το πρώτο, με τον τίτλο "Περιλήψεις εγγράφων", περιέχει καταγραφή σχετικών εγγράφων υπό μορφή περιεκτικών περιλήψεων αλλά με ταξινομικές ενδείξεις, ώστε να είναι εύκολος ο εντοπισμός τους. Στο δεύτερο, με τον τίτλο "Έγγραφα" δημοσιεύονται in extenso επιλεγμένα έγγραφα -διατεταγμένα κατά δήμο και είδος σχολείου-, τα οποία παρουσιάζουν ιδιαίτερο κατά δήμο και είδος σχολείου- τα οποία παρουσιάζουν ιδιαίτερο ενδιαφέρον και προωθούν τις γνώσεις μας για την εκπαιδευτική ιστορία της Άνδρου ως το τέλος του 19ου αιώνα, κυρίως όσον αφορά τη λειτουργία των σχολείων, το μαθητικό δυναμικό, τα επαγγέλματα των γονέων, την απόδοση του διδακτικού προσωπικού, τη στάση των τοπικών αρχόντων κλπ. [...]
(από το εισαγωγικό σημείωμα του συγγραφέα)
