ΒιβλίοΗ καλλιτεχνική δημιουργία ως μέθοδος
Έρευνα μέσω της τέχνης
Έρευνα μέσω της τέχνης
Patricia Leavy
Επιμέλεια: Μαρία Λέτσιου
Μετάφραση: Άρτεμις Γρίβα
Αθήνα
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
2020
σ. 477
Δέσιμο: Μαλακό εξώφυλλο
ISBN: 978-960-01-2142-1
Γλώσσα πρωτοτύπου: αγγλικά
Κυκλοφορεί
Τιμή: 25.00€ Φ.Π.Α.: 6%
(Τελευταία Ενημέρωση Τιμής: 10-11-2020)
Περίληψη:
Η "Καλλιτεχνική δημιουργία ως μέθοδος" είναι ένας πρακτικός οδηγός για ερευνητές που επιθυμούν να εμβαθύνουν σε ζητήματα στα οποία οι παραδοσιακές μέθοδοι έρευνας αδυνατούν να δώσουν απαντήσεις. Η Patricia Leavy παρουσιάζει τους οκτώ τομείς των καλλιτεχνικών ερευνητικών πρακτικών: την αφηγηματική διερεύνηση, την έρευνα μέσω της μυθοπλασίας, την ποίηση, τη μουσική, τον χορό, το θέατρο, τον κινηματογράφο και τις εικαστικές τέχνες. Σε κάθε κεφάλαιο παρουσιάζονται τα χαρακτηριστικά του εκάστοτε είδους τέχνης και οι μεθοδολογικές δυνατότητες που προσφέρονται για κοινωνική έρευνα. Παρουσιάζονται συγκεκριμένα παραδείγματα ερευνών, ερωτήματα προς συζήτηση και παραπομπές σε κείμενα και ιστοσελίδες τα οποία παρέχουν ποικίλες δυνατότητες συμπερίληψης και εφαρμογής των δραστηριοτήτων στο παιδαγωγικό πλαίσιο των προπτυχιακών και μεταπτυχιακών τμημάτων των κοινωνικών και ανθρωπιστικών επιστημών.
Η "Καλλιτεχνική δημιουργία ως μέθοδος" είναι ένας πρακτικός οδηγός για ερευνητές που επιθυμούν να εμβαθύνουν σε ζητήματα στα οποία οι παραδοσιακές μέθοδοι έρευνας αδυνατούν να δώσουν απαντήσεις. Η Patricia Leavy παρουσιάζει τους οκτώ τομείς των καλλιτεχνικών ερευνητικών πρακτικών: την αφηγηματική διερεύνηση, την έρευνα μέσω της μυθοπλασίας, την ποίηση, τη μουσική, τον χορό, το θέατρο, τον κινηματογράφο και τις εικαστικές τέχνες. Σε κάθε κεφάλαιο παρουσιάζονται τα χαρακτηριστικά του εκάστοτε είδους τέχνης και οι μεθοδολογικές δυνατότητες που προσφέρονται για κοινωνική έρευνα. Παρουσιάζονται συγκεκριμένα παραδείγματα ερευνών, ερωτήματα προς συζήτηση και παραπομπές σε κείμενα και ιστοσελίδες τα οποία παρέχουν ποικίλες δυνατότητες συμπερίληψης και εφαρμογής των δραστηριοτήτων στο παιδαγωγικό πλαίσιο των προπτυχιακών και μεταπτυχιακών τμημάτων των κοινωνικών και ανθρωπιστικών επιστημών.
