ΒιβλίοΕκπαίδευση και δικαιώματα του ανθρώπου
Αφιέρωμα στα 70 χρόνια του ΟΗΕ
Αφιέρωμα στα 70 χρόνια του ΟΗΕ
Συλλογικό έργο
Επιμέλεια: Αλίκη Γιωτοπούλου - Μαραγκοπούλου
Επιμέλεια: Σπυρίδων-Ηρακλής Ακτύπης
Αθήνα
Andy's Publishers
Αριθμός Έκδοσης: 1
2015
σ. 259
Σχήμα: 23χ16
Δέσιμο: Μαλακό εξώφυλλο
ISBN: 978-960-565-118-3
Ίδρυμα Μαραγκοπούλου για τα Δικαιώματα του Ανθρώπου
Κυκλοφορεί
Τιμή: 16.00€ Φ.Π.Α.: 6%
(Τελευταία Ενημέρωση Τιμής: 13-11-2015)
Περίληψη:
Ο ανά χείρας τόμος αφιερώνεται από το Ίδρυμα Μαραγκοπούλου για τα Δικαιώματα του Ανθρώπου (ΙΜΔΑ) στην επέτειο των 70 χρόνων από την ίδρυση του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών (ΟΗΕ). Δημοσιεύονται οι εισηγήσεις που παρουσιάστηκαν στο πλαίσιο δύο εκδηλώσεων του ΙΜΔΑ. H πρώτη πραγματοποιήθηκε τον Δεκέμβριο του 2013 και πραγματεύεται τις διαφορετικές εφαρμοστέες μεθόδους διδασκαλίας των Δικαιωμάτων του Ανθρώπου αναλόγως βαθμίδας και είδους εκπαιδευτικών ιδρυμάτων. Η δεύτερη εκδήλωση, η οποία πραγ-ματοποιήθηκε τον Μάρτιο του 2014, αφορά την αντιμετώπιση της ενδο-σχολικής βίας και των βαρύτατων συνεπειών της που σε ορισμένες περιπτώσεις φθάνουν έως την αυτοκτονία ή την ομαδική εξόντωση σε μετασχολική ηλικία δασκάλου και μαθητών. Επιπλέον, περιλαμβάνονται προτάσεις του ΙΜΔΑ σχετικά με την εκπαίδευση στη Θράκη, καθώς και συμβολή της Ομ. Καθηγήτριας κ. Έλλης Γιωτοπούλου-Σισιλιάνου για τη σημασία και το ρόλο των μαθητικών κοινοτήτων σε αυτή την κρίσιμη περίοδο για την εκπαίδευση στη χώρα μας.
Ο ανά χείρας τόμος αφιερώνεται από το Ίδρυμα Μαραγκοπούλου για τα Δικαιώματα του Ανθρώπου (ΙΜΔΑ) στην επέτειο των 70 χρόνων από την ίδρυση του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών (ΟΗΕ). Δημοσιεύονται οι εισηγήσεις που παρουσιάστηκαν στο πλαίσιο δύο εκδηλώσεων του ΙΜΔΑ. H πρώτη πραγματοποιήθηκε τον Δεκέμβριο του 2013 και πραγματεύεται τις διαφορετικές εφαρμοστέες μεθόδους διδασκαλίας των Δικαιωμάτων του Ανθρώπου αναλόγως βαθμίδας και είδους εκπαιδευτικών ιδρυμάτων. Η δεύτερη εκδήλωση, η οποία πραγ-ματοποιήθηκε τον Μάρτιο του 2014, αφορά την αντιμετώπιση της ενδο-σχολικής βίας και των βαρύτατων συνεπειών της που σε ορισμένες περιπτώσεις φθάνουν έως την αυτοκτονία ή την ομαδική εξόντωση σε μετασχολική ηλικία δασκάλου και μαθητών. Επιπλέον, περιλαμβάνονται προτάσεις του ΙΜΔΑ σχετικά με την εκπαίδευση στη Θράκη, καθώς και συμβολή της Ομ. Καθηγήτριας κ. Έλλης Γιωτοπούλου-Σισιλιάνου για τη σημασία και το ρόλο των μαθητικών κοινοτήτων σε αυτή την κρίσιμη περίοδο για την εκπαίδευση στη χώρα μας.
