ΒιβλίοΔιαφορετικότητα και εκπαίδευση στην ιδιότητα του πολίτη
Παγκόσμια προοπτική
Παγκόσμια προοπτική
Συλλογικό έργο
Επιμέλεια: James A. Banks
Επιμέλεια: Νεκταρία Παλαιολόγου
Αθήνα
Πεδίο
2012
σ. 688
Σχήμα: 24χ17
Δέσιμο: Μαλακό εξώφυλλο
ISBN: 978-960-546-082-2
Γλώσσα πρωτοτύπου: αγγλικά
Τίτλος πρωτοτύπου: Diversity and Citizenship Education. Global Respectives
Πολυπολιτισμικότητα και Εκπαίδευση
Κυκλοφορεί
Τιμή: 44.90€ Φ.Π.Α.: 6%
(Τελευταία Ενημέρωση Τιμής: 24-05-2012)
Περίληψη:
Το παρόν σύγγραμμα προσφέρει ένα πλαίσιο προβληματισμού και επιχειρηματολογίας για τον τρόπο με τον οποίο η εκπαίδευση ως θεσμός, μέσα από κατάλληλες πολιτικές και μέτρα, μπορεί να βοηθήσει το άτομο να γίνει πολίτης ο οποίος δρα και διεκδικεί ενεργά μέσα στις νέες συνθήκες των σύγχρονων πολυπολιτισμικών κοινωνιών. Οι συγγραφείς του βιβλίου προτάσσουν την πολυπολιτισμική ιδιότητα του πολίτη που επιτρέπει στο άτομο να αντιλαμβάνεται και να σκέφτεται οικουμενικά και με κριτικό πνεύμα, και παράλληλα να αναπτύσσει τις κατάλληλες δεξιότητες προκειμένου να αντιμετωπίζει ευέλικτα και αποτελεσματικά τις νέες κοινωνικοπολιτισμικές συνθήκες. Περιγράφουν αναλυτικά το ρόλο της εκπαίδευσης στη δημιουργία ενός τέτοιου πολίτη και επισημαίνουν τις σύγχρονες απαιτήσεις που πρέπει να λαμβάνονται υπόψη ως προς τη σκοποθεσία των εκπαιδευτικών συστημάτων των σύγχρονων κρατών. Στόχος του συγγράμματος είναι η ανάδειξη ενός νέου τύπου πολίτη ο οποίος δεν θα έχει απλώς ενεργό ρόλο στην κοινωνία, με την έννοια της συμμετοχής του στους θεσμούς και στα κοινά και του σεβασμού στους νόμους, αλλά θα αναλάβει επιπλέον μετασχηματιστικό ρόλο, υπερβαίνοντας τις κοινωνικές συμβάσεις και συμβάλλοντας ουσιαστικά στην ανατροπή των κακώς κειμένων στην κοινωνία ως πολιτικός ακτιβιστής που διεκδικεί την ισότητα ευκαιριών και τη δυνατότητα συμμετοχής για όλους σε κοινωνικό επίπεδο.
Το παρόν σύγγραμμα προσφέρει ένα πλαίσιο προβληματισμού και επιχειρηματολογίας για τον τρόπο με τον οποίο η εκπαίδευση ως θεσμός, μέσα από κατάλληλες πολιτικές και μέτρα, μπορεί να βοηθήσει το άτομο να γίνει πολίτης ο οποίος δρα και διεκδικεί ενεργά μέσα στις νέες συνθήκες των σύγχρονων πολυπολιτισμικών κοινωνιών. Οι συγγραφείς του βιβλίου προτάσσουν την πολυπολιτισμική ιδιότητα του πολίτη που επιτρέπει στο άτομο να αντιλαμβάνεται και να σκέφτεται οικουμενικά και με κριτικό πνεύμα, και παράλληλα να αναπτύσσει τις κατάλληλες δεξιότητες προκειμένου να αντιμετωπίζει ευέλικτα και αποτελεσματικά τις νέες κοινωνικοπολιτισμικές συνθήκες. Περιγράφουν αναλυτικά το ρόλο της εκπαίδευσης στη δημιουργία ενός τέτοιου πολίτη και επισημαίνουν τις σύγχρονες απαιτήσεις που πρέπει να λαμβάνονται υπόψη ως προς τη σκοποθεσία των εκπαιδευτικών συστημάτων των σύγχρονων κρατών. Στόχος του συγγράμματος είναι η ανάδειξη ενός νέου τύπου πολίτη ο οποίος δεν θα έχει απλώς ενεργό ρόλο στην κοινωνία, με την έννοια της συμμετοχής του στους θεσμούς και στα κοινά και του σεβασμού στους νόμους, αλλά θα αναλάβει επιπλέον μετασχηματιστικό ρόλο, υπερβαίνοντας τις κοινωνικές συμβάσεις και συμβάλλοντας ουσιαστικά στην ανατροπή των κακώς κειμένων στην κοινωνία ως πολιτικός ακτιβιστής που διεκδικεί την ισότητα ευκαιριών και τη δυνατότητα συμμετοχής για όλους σε κοινωνικό επίπεδο.
