ΒιβλίοΙστορία του αρχαίου κόσμου Α΄ γυμνασίου
Συλλογικό έργο
Γ. Γρυντάκης
Γ. Δάλκος
Ά. Χόρτης
Έ. Χόρτης
Ευθύνη Σειράς: Σίνος Γκιώκας
Αθήνα
Ελληνικά Γράμματα
Αριθμός Έκδοσης: 1
2006
σ. 384
Σχήμα: 24χ17
Δέσιμο: Μαλακό εξώφυλλο
ISBN: 978-960-442-356-9
Ελληνική Εκπαίδευση
Ονομασία Υποσειράς: Γυμνάσιο
Κυκλοφορεί
Τιμή: 12.03€ Φ.Π.Α.: 6%
(Τελευταία Ενημέρωση Τιμής: 05-07-2006)
Περίληψη:
Το βοήθημα "Αρχαία Ιστορία" απευθύνεται στους μαθητές της Α΄ Γυμνασίου και στους καθηγητές που διδάσκουν το μάθημα. Στόχος του είναι να βοηθήσει τόσο τους μαθητές όοο και τους καθηγητές να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις του μαθήματος, όχι μόνο σε ό,τι αφορά τη μεθοδολογία προσέγγισης, αλλά και σε ό,τι αφορά τη βαθύτερη κατανόηση του περιεχομένου του σχολικού βιβλίου. Ελπίζουμε ότι η μελέτη του μπορεί να συμβάλει στην αποτελεσματικότερη διδασκαλία του μαθήματος της Ιστορίας στην Α΄ τάξη του Γυμνασίου.
Ιδιαίτερη προσπάθεια έχει καταβληθεί ώστε η επεξεργασία των επιμέρους κεφαλαίων του σχολικού βιβλίου να ανταποκρίνεται στις οδηγίες του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου και τις σχετικές ρυθμίσεις για την αξιολόγηση του μαθήματος. Η δομή κάθε κεφαλαίου στηρίζεται στη δομή του σχολικού βιβλίου, ωστόσο υπάρχουν αρκετά επιπλέον στοιχεία, που λειτουργούν επικουρικά στη διαδικασία κατανόησης και διευκολύνουν το έργο μαθητών και εκπαιδευτικών.
[...] (από την εισαγωγή του βιβλίου)
Το βοήθημα "Αρχαία Ιστορία" απευθύνεται στους μαθητές της Α΄ Γυμνασίου και στους καθηγητές που διδάσκουν το μάθημα. Στόχος του είναι να βοηθήσει τόσο τους μαθητές όοο και τους καθηγητές να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις του μαθήματος, όχι μόνο σε ό,τι αφορά τη μεθοδολογία προσέγγισης, αλλά και σε ό,τι αφορά τη βαθύτερη κατανόηση του περιεχομένου του σχολικού βιβλίου. Ελπίζουμε ότι η μελέτη του μπορεί να συμβάλει στην αποτελεσματικότερη διδασκαλία του μαθήματος της Ιστορίας στην Α΄ τάξη του Γυμνασίου.
Ιδιαίτερη προσπάθεια έχει καταβληθεί ώστε η επεξεργασία των επιμέρους κεφαλαίων του σχολικού βιβλίου να ανταποκρίνεται στις οδηγίες του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου και τις σχετικές ρυθμίσεις για την αξιολόγηση του μαθήματος. Η δομή κάθε κεφαλαίου στηρίζεται στη δομή του σχολικού βιβλίου, ωστόσο υπάρχουν αρκετά επιπλέον στοιχεία, που λειτουργούν επικουρικά στη διαδικασία κατανόησης και διευκολύνουν το έργο μαθητών και εκπαιδευτικών.
[...] (από την εισαγωγή του βιβλίου)
