ΒιβλίοΗ περίληψη ως κείμενο και αντικείμενο διδασκαλίας
Πηνελόπη Παπαϊωάννου
Αναστασία Πατούνα
Ευθύνη Σειράς: Γεώργιος Μπαμπινιώτης
Αθήνα
Ελληνικά Γράμματα
2003
σ. 328
Σχήμα: 24χ17
Δέσιμο: Μαλακό εξώφυλλο
ISBN: 978-960-406-319-2
Γλώσσα - Κείμενο - Επικοινωνία 2
Περιέχει Βιβλιογραφία
Κυκλοφορεί
Τιμή: 20.29€ Φ.Π.Α.: 6%
(Τελευταία Ενημέρωση Τιμής: 28-02-2003)
Περίληψη:
Το παρόν βιβλίο συμμετέχει στην ανάπτυξη του προβληματισμού για τον διδακτικό χειρισμό του περιληπτικού λόγου, με στόχο την αποτελεσματικότερη διδασκαλία και την αντικειμενικότερη αξιολόγησή του. Γι' αυτό εστιάζεται σε αυτόν τον χειρισμό, ενώ τα θεωρητικά στοιχεία του χρησιμοποιούνται για να εισαγάγουν, να τεκμηριώσουν και, γενικά, να πλαισιώσουν τις διδακτικές προτάσεις.
Ορισμένα από τα ερωτήματα που αντιμετωπίζονται είναι:
-Πώς εντοπίζεται ό,τι είναι σημαντικό σε ένα κείμενο;
-Ποιες είναι οι γνωσιακές λειτουργίες χάρη στις οποίες συνοψίζεται το περιεχόμενο ενός κειμένου;
-Ποια χαρακτηριστικά ενός κειμένου διευκολύνουν ή δυσχεραίνουν τη σύνοψή του;
-Ποιοι είναι οι δείκτες ποιότητας μιας περίληψης; [...]
Το παρόν βιβλίο συμμετέχει στην ανάπτυξη του προβληματισμού για τον διδακτικό χειρισμό του περιληπτικού λόγου, με στόχο την αποτελεσματικότερη διδασκαλία και την αντικειμενικότερη αξιολόγησή του. Γι' αυτό εστιάζεται σε αυτόν τον χειρισμό, ενώ τα θεωρητικά στοιχεία του χρησιμοποιούνται για να εισαγάγουν, να τεκμηριώσουν και, γενικά, να πλαισιώσουν τις διδακτικές προτάσεις.
Ορισμένα από τα ερωτήματα που αντιμετωπίζονται είναι:
-Πώς εντοπίζεται ό,τι είναι σημαντικό σε ένα κείμενο;
-Ποιες είναι οι γνωσιακές λειτουργίες χάρη στις οποίες συνοψίζεται το περιεχόμενο ενός κειμένου;
-Ποια χαρακτηριστικά ενός κειμένου διευκολύνουν ή δυσχεραίνουν τη σύνοψή του;
-Ποιοι είναι οι δείκτες ποιότητας μιας περίληψης; [...]
