Χριστέλη, Γεωργία
Τίτλοι
Δείτε όλους τους τίτλους
Πέντε παραδόσεις πάνω στη θεωρία του Jacques Lacan
Juan Nasio Εκδότης: Εκδόσεις Πατάκη ISBN: 978-960-16-3553-8Αθήνα, 2010
Array
(
[0] => Array
(
[type] => Μετάφραση
[books] => Array
(
[0] => Array
(
[title_id] => 269818
[title] => Το παιδί και η γνώση
[subtitle] => Από πού προέρχεται η επιθυμία για μάθηση;
[parallel_title] =>
[original_title] => L'Enfant et le Savoir. D'ou vient le desir d'apprendre?
[alternative_title] =>
[collection] =>
[series_title] => Βιβλία για Εκπαιδευτικούς
[subseries_title] =>
[technical_requirements] => epub
[summary] => Ένα στα τέσσερα παιδιά παρουσιάζει σοβαρές δυσκολίες στην κατάκτηση των βασικών γνώσεων που του προσφέρει το σχολείο. Παρά το γεγονός ότι είναι εξίσου έξυπνο και περίεργο με τα άλλα παιδιά, δεν καταφέρνει να μπει ουσιαστικά στη θέση του μαθητή. Όμως, το πρόβλημα της σχολικής αποτυχίας σπανίως εντοπίζεται εκεί όπου γεννιέται: στην επιθυμία για γνώση, η οποία καθιστά τη μάθηση εφικτή.
Στο βιβλίο αυτό, η Μαρτίν Μενές μάς εξηγεί με ποιον τρόπο εμφανίζεται και διατηρείται η επιθυμία κάποιου να μάθει. Διότι αυτή η επιθυμία έχει μια ιστορία, που συνοδεύει τις φάσεις της ψυχικής εξέλιξης. Κι αν η αστάθεια, η αναστολή, το άγχος ταράξουν το παιδί τη στιγμή που πρέπει να ενεργοποιηθούν εκ μέρους του η κατάλληλη συμπεριφορά και οι απαραίτητες δεξιότητες για τη μελέτη, τότε η πορεία αυτής της ιστορίας συναντά προβλήματα. Τόσο η αναγκαία συνθήκη της παιδικής εξάρτησης από τον άλλο όσο και η δυσκολία αποδοχής ορίων μπορούν να εμποδίσουν το παιδί να έρθει σε επαφή με τους κανόνες, τις απώλειες, τη μοναξιά, που είναι οι φυσικοί περιορισμοί της μάθησης. Οι τυχαίες συνθήκες της διαδρομής ενός παιδιού, οι αλληλεπιδράσεις του με το περιβάλλον, οι συναντήσεις του με τις συνήθεις ατέλειες των ενηλίκων, τους οποίους θεωρούσε παντοδύναμους, επιδρούν τόσο στη συναισθηματική του ανάπτυξη όσο και στη νοητική του λειτουργία.
Η Μαρτίν Μενές, με το ψυχαναλυτικό της βλέμμα, βλέμμα οξύ από την ιδιαίτερα πλούσια εμπειρία της σε ιατρο-ψυχοπαιδαγωγικά κέντρα (CMPP), μας παίρνει μαζί της σε μια ανθρωπιστική περιπέτεια στα θεμέλια της μετάδοσης της γνώσης και μας εξηγεί με ιδιαίτερη σαφήνεια πού εδράζεται και πώς μπορεί να αναπτυχθεί απρόσκοπτα η σχέση μας με τη μάθηση.
[contents] =>
[notes] =>
[lang_code] => el
[seo_url] => το-παιδι-και-η-γνωση-533413
[deleted] => 0
[category_id] => 1
[publisher_id] => 20
[writter_id] => 127747
[area_id] => 1
[publish_date] => 1646258400
[first_publish_date] => 1646258400
[future_publish_date] => -2147483648
[availability_id] => 1
[type_id] => 14
[image_url] => /assets/images/books/book_269818/269818.jpg
[image_url_old] => /wp-content/uploadsTitleImages/27/b269818.jpg
[isbn] => 978-960-16-9058-2
[isbn2] =>
[isbn3] =>
[ismn] =>
[cover_id] => 0
[pages] => 208
[weight] => 0
[dimensions] =>
[series_no] => 0
[collection_isbn] =>
[volume_no] => 0
[total_volumes] => 0
[lang] => 37
[original_lang] => 4
[translated_from] => 4
[edition_no] => 0
[subseries_no] => 0
[age_from] => 0
[age_to] => 0
[price] => 7.99
[vat] => 24
[related_url] => https://www.patakis.gr/product/657338/vivlia-praktikoi-odhgoi-psuxologia/To-paidi-kai-h-gnosh-Apo-pou-proerxetai-h-epithumia-gia-mathhsh-e-book-epub/
[last_update] => 1696393749
)
[1] => Array
(
[title_id] => 244981
[title] => Το παιδί και η γνώση
[subtitle] => Από πού προέρχεται η επιθυμία για μάθηση;
[parallel_title] =>
[original_title] => L'Enfant et le Savoir. D'ou vient le desir d'apprendre?
[alternative_title] =>
[collection] =>
[series_title] => Βιβλία για Εκπαιδευτικούς
[subseries_title] =>
[technical_requirements] =>
[summary] => Ένα στα τέσσερα παιδιά παρουσιάζει σοβαρές δυσκολίες στην κατάκτηση των βασικών γνώσεων που του προσφέρει το σχολείο. Παρά το γεγονός ότι είναι εξίσου έξυπνο και περίεργο με τα άλλα παιδιά, δεν καταφέρνει να μπει ουσιαστικά στη θέση του μαθητή. Όμως, το πρόβλημα της σχολικής αποτυχίας σπανίως εντοπίζεται εκεί όπου γεννιέται: στην επιθυμία για γνώση, η οποία καθιστά τη μάθηση εφικτή.
Στο βιβλίο αυτό, η Μαρτίν Μενές μάς εξηγεί με ποιον τρόπο εμφανίζεται και διατηρείται η επιθυμία κάποιου να μάθει. Διότι αυτή η επιθυμία έχει μια ιστορία, που συνοδεύει τις φάσεις της ψυχικής εξέλιξης. Κι αν η αστάθεια, η αναστολή, το άγχος ταράξουν το παιδί τη στιγμή που πρέπει να ενεργοποιηθούν εκ μέρους του η κατάλληλη συμπεριφορά και οι απαραίτητες δεξιότητες για τη μελέτη, τότε η πορεία αυτής της ιστορίας συναντά προβλήματα. Τόσο η αναγκαία συνθήκη της παιδικής εξάρτησης από τον άλλο όσο και η δυσκολία αποδοχής ορίων μπορούν να εμποδίσουν το παιδί να έρθει σε επαφή με τους κανόνες, τις απώλειες, τη μοναξιά, που είναι οι φυσικοί περιορισμοί της μάθησης. Οι τυχαίες συνθήκες της διαδρομής ενός παιδιού, οι αλληλεπιδράσεις του με το περιβάλλον, οι συναντήσεις του με τις συνήθεις ατέλειες των ενηλίκων, τους οποίους θεωρούσε παντοδύναμους, επιδρούν τόσο στη συναισθηματική του ανάπτυξη όσο και στη νοητική του λειτουργία.
Η Μαρτίν Μενές, με το ψυχαναλυτικό της βλέμμα, βλέμμα οξύ από την ιδιαίτερα πλούσια εμπειρία της σε ιατρο-ψυχοπαιδαγωγικά κέντρα (CMPP), μας παίρνει μαζί της σε μια ανθρωπιστική περιπέτεια στα θεμέλια της μετάδοσης της γνώσης και μας εξηγεί με ιδιαίτερη σαφήνεια πού εδράζεται και πώς μπορεί να αναπτυχθεί απρόσκοπτα η σχέση μας με τη μάθηση.
[contents] =>
[notes] =>
[lang_code] => el
[seo_url] => το-παιδι-και-η-γνωση-483841
[deleted] => 0
[category_id] => 13
[publisher_id] => 20
[writter_id] => 127747
[area_id] => 1
[publish_date] => 1580508000
[first_publish_date] => 1580508000
[future_publish_date] => 0
[availability_id] => 1
[type_id] => 1
[image_url] => /assets/images/books/book_244981/244981.jpg
[image_url_old] => /wp-content/uploadsTitleImages/25/b244981.jpg
[isbn] => 978-960-16-8366-9
[isbn2] =>
[isbn3] =>
[ismn] =>
[cover_id] => 16
[pages] => 208
[weight] => 281
[dimensions] => 21x14
[series_no] => 0
[collection_isbn] =>
[volume_no] => 0
[total_volumes] => 0
[lang] =>
[original_lang] => 4
[translated_from] => 4
[edition_no] => 1
[subseries_no] => 0
[age_from] =>
[age_to] =>
[price] => 11.90
[vat] => 6
[related_url] =>
[last_update] => 1581941303
)
[2] => Array
(
[title_id] => 154809
[title] => Πέντε παραδόσεις πάνω στη θεωρία του Jacques Lacan
[subtitle] =>
[parallel_title] =>
[original_title] => Cinq leçons sur la théorie de Jacques Lacan
[alternative_title] =>
[collection] =>
[series_title] => Ψυχανάλυση
[subseries_title] =>
[technical_requirements] =>
[summary] => Το βιβλίο αυτό εισάγει τον αναγνώστη στη σκέψη του Lacan, συνδέοντας με ευρηματικό, πρωτότυπο και σαφή τρόπο τόσο τη θεωρία όσο και την πράξη του μεγάλου Γάλλου ψυχαναλυτή. Απευθύνεται όχι μόνο στους ειδήμονες αλλά και στον αναγνώστη που προσεγγίζει για πρώτη φορά τη σκέψη του Lacan. Μέσα από κλινικά παραδείγματα και διάλογο, με ύφος ζωντανό, οι πέντε παραδόσεις εισάγουν στην ουσία της λακανικής θεωρίας και σε κομβικές έννοιες της λακανικής ψυχανάλυσης: ασυνείδητο, απόλαυση, αντικείμενο a, φαντασίωση, σώμα.
Οι "Πέντε παραδόσεις" ακολουθούνται από τη διάλεξη που έκανε ο J.-D. Nasio στο Σεμινάριο του Jacques Lacan, στις 15 Μαΐου 1979.
[contents] =>
[notes] => Πρόλογος: Βασιλική Λίσσυ Κανελλοπούλου
[lang_code] => el
[seo_url] => πεντε-παραδοσεις-πανω-στη-θεωρια-του-jacques-lacan-304147
[deleted] => 0
[category_id] => 6
[publisher_id] => 20
[writter_id] => 50099
[area_id] => 1
[publish_date] => 1270069200
[first_publish_date] => 1270069200
[future_publish_date] => 0
[availability_id] => 1
[type_id] => 1
[image_url] => /assets/images/books/book_154809/154809.jpg
[image_url_old] => /wp-content/uploadsTitleImages/16/b154809.jpg
[isbn] => 978-960-16-3553-8
[isbn2] =>
[isbn3] =>
[ismn] =>
[cover_id] => 16
[pages] => 240
[weight] => 331
[dimensions] => 21x14
[series_no] => 0
[collection_isbn] =>
[volume_no] => 0
[total_volumes] => 0
[lang] =>
[original_lang] => 4
[translated_from] => 4
[edition_no] => 1
[subseries_no] => 0
[age_from] =>
[age_to] =>
[price] => 19.28
[vat] => 6
[related_url] =>
[last_update] => 1330694464
)
)
)
)
ΔΟΚΙΜΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ
Αγαπητοί συνεργάτες, Η νέα ΒΙΒΛΙΟΝΕΤ τέθηκε σε εφαρμογή και για ένα μικρό χρονικό διάστημα θα ενσωματώνει προτάσεις βελτίωσης. Στη φάση αυτή, η καταγραφή των νέων εκδόσεων γίνεται με αργούς ρυθμούς, λόγω διαφόρων τροποποιήσεων. Σε σύντομο χρονικό διάστημα, οι εκδότες θα έχουν τη δυνατότητα να καταγράφουν αφ' εαυτού τις νέες κυκλοφορίες.
Αγαπητοί συνεργάτες, Η νέα ΒΙΒΛΙΟΝΕΤ τέθηκε σε εφαρμογή και για ένα μικρό χρονικό διάστημα θα ενσωματώνει προτάσεις βελτίωσης. Στη φάση αυτή, η καταγραφή των νέων εκδόσεων γίνεται με αργούς ρυθμούς, λόγω διαφόρων τροποποιήσεων. Σε σύντομο χρονικό διάστημα, οι εκδότες θα έχουν τη δυνατότητα να καταγράφουν αφ' εαυτού τις νέες κυκλοφορίες.
Συνδεθείτε για να συνεχίσετε.
Πίσω
Χριστελη, Γεωργια
We use cookies to enhance your experience. By clicking "Accept All Cookies," you agree to the use of all cookies on our website.