ΤΙΤΛΟΣ

Αποτελεί ένα χρήσιμο βοήθημα σε κάθε παιδαγωγό και εμψυχωτή που θέλει να γνωρίζει και να ακολουθεί τις νέες τάσεις στο χώρο της εκπαίδευσης, που πιστεύει, ότι η τέχνη "μπορεί να κάνει τη διαφορά".


Περιλαμβάνονται τα κείμενα:

Α΄ Μέρος: Εισηγήσεις θεωρητικού μέρους
- Κώστας Χρυσαφίδης, "Βιωματική - επικοινωνιακή μάθηση"
- Νεόφυτος Χαραλάμπους, "Μέθοδοι και τεχνικής συνεργατικής μάθησης"
- Μαίη Κοκκίδου, "Διαθεματικά προγράμματα σπουδών: γενική θεώρηση και προβληματισμοί"

Β΄ Μέρος: Εργαστήρια
- Αλεξάνδρα Γκλούμπου, Ελένη Ζησοπούλου, "Η οργάνωση της συνεργατικής τάξης"
- Βάγια Ζάννου, Χαρίκλεια Παπανικολάου, "Οι γλώσσες και η μουσική τους"
- Ευτέρπη Θεοδώρου, "Γεωμετρία και τέχνη: διδακτικές προσεγγίσεις"
- Ηρακλής Κάλτσος, "Γράμμα - Γραφή - Τυπογραφία... μια μαγική ιστορία"
- Χρίστος Μπουλούμπασης, "Διαθεματική προσέγγιση αφηγηματικών λογοτεχνικών κειμένων στο δημοτικό σχολείο"
- Νικόλας Μπλιάτκας, Μαρία Παπαδοπούλου, "Ίχνος - Γράμμα - Γραφή ως εικαστική επικοινωνία: εικαστικό εργαστήριο βασισμένο στη γραφή"
- Νάνση Τουμπακάρη, "Διαπολιτισμική εκπαίδευση και μουσική παιδαγωγική"
- Γεωργία Γκανά, Ελένη Ζησοπούλου, Παναγιώτα Χατζηκαμάρη, "Μουσικές στο φως και τη σκια"