e-book
Το περιεχόμενο του σχολικού βιβλίου ως αντικείμενο έρευνας
Διαχρονική εξέταση της σχετικής έρευνας και μεθοδολογικές προσεγγίσεις

Κυριάκος Θ. Μπονίδης
Ευθύνη Σειράς: Βάσω Βασιλού - Παπαγεωργίου
Αθήνα
Μεταίχμιο
2012
Ημερομηνία Πρώτης Έκδοσης: 2004
σ. 223
ISBN: 978-960-501-113-0
Επιστήμες της Αγωγής
Ονομασία Υποσειράς: Εκπαιδευτική Έρευνα
Τεχνικές προδιαγραφές: encrypted pdf
Διεύθυνση Internet: http://ebooks.metaixmio.gr/store/library/books/isbn978-960-501-113-0
Κυκλοφορεί
Τιμή: 16.99€ Φ.Π.Α.: 23%
(Τελευταία Ενημέρωση Τιμής: 28-12-2012)
Περίληψη:

Το σχολικό βιβλίο είναι αφενός ένα μέσο πολιτικό, πληροφοριακό και παιδαγωγικό και αφετέρου ένα από τα σημαντικότερα μέσα διδασκαλίας. Η παρούσα μελέτη έχει ως αντικείμενο την έρευνα του περιεχομένου του σχολικού βιβλίου και διακρίνεται σε δύο μέρη: Το πρώτο μέρος αναφέρεται στην εξέλιξη, στα πεδία και στις κατευθύνσεις της σχετικής έρευνας από τις αρχές του 20ού αιώνα έως σήμερα στην Ελλάδα και διεθνώς. Το δεύτερο μέρος πραγματεύεται μεθοδολογικά ζητήματα της σχετικής έρευνας. Παρουσιάζονται, ενταγμένες στο ευρύτερο θεωρητικό τους πλαίσιο, οι κυριότερες ποσοτικές και ποιοτικές τεχνικές και μέθοδοι που μπορούν να χρησιμοποιηθούν, με παραδείγματα από δημοσιευμένες ή ανέκδοτες έρευνες του συγγραφέα. Στο τέλος επιχειρείται μια επισκόπηση αναφορικά με τη θεματική του παρόντος βιβλίου και συζητούνται οι προοπτικές της έρευνας των σχολικών βιβλίων.